Educação para o Desenvolvimento
Compreende uma educação global “que abre os olhos e mentes das pessoas para as realidades do mundo, e as desperta para trazer para o mundo maior justiça, igualdade, e direitos humanos para todos. Educação global é entendida para comportar a educação para o desenvolvimento, educação para os direitos humanos, educação para a sustentabilidade, educação para a paz e prevenção de conflitos e educação intercultural, sendo a dimensão global da educação para a cidadania global”.
Inspirado na Declaração de Educação Global de Maastrich da União Européia. No contexto da União Européia se aplica o termo “Educação Global” ou “Educação para a Cidadania Global” que entende a responsabilidade de se formar indivíduos que compreendam e exerçam a solidariedade para com os países em desenvolvimento.
“Quando o organismo social vive um problema, ele pode estar pedindo ajuda. Tal ajuda pode vir disfarçada de várias formas, algumas úteis, outras menos. Como Profissionais de Desenvolvimento – seja como consultores, gestores ou quaisquer outros participantes que pretendam ajudar – estamos lá para trabalhar com o processo do organismo. Assim, temos de aprender a ler e reconhecer os padrões subjacentes e ajudar a desbloquear ou ajustar as coisas, para que o processo contínuo de desenvolvimento volte a se expandir. Para ajudar a expandir o que estava encalacrado; para possibilitar a emersão daquilo que se tornou submerso. Para permitir que o caminho do organismo se revele outra vez, de modo que ele, em sua dor, não se vire para fora de si mesmo, projetando sobre os outros sua própria fraqueza, mas recobre a responsabilidade sobre si, ganhando abertura e tolerância ao cuidar de seu próprio processo”.
Allan Kaplan
